Vara Põhikooli aulasse kogunesid söögisaale koolirestoranideks kujundama meeskonnad koos juhendajatega, esindatud olid: Kuuste Kool, Vara Põhikool, Lähte Ühisgümnaasium, J. V. Veski nim Maarja-Magdaleena Põhikool, Juhan Liivi nim Alatskivi Kool, Kambja Ignatsi Jaagu Kool, Tabivere Põhikool, Kolkja Lasteaed-Põhikool, Rõngu Keskkool, Tartu Kivilinna Kool ja Kõrveküla Põhikool.
"Koolikokad on mures, et lapsed söövad kiirustades ja ei keskendu sellele, mida söövad. Nagu kodutöö vaatlus näitas, siis kulub söömisele 5-10, maksimaalselt 15 minutit. Selleks, et mõista, miks õpilased söögisaalis rohkem ei ole nõus aega veetma, tuleb mõista, milline on lapse jaoks söögisaali kogemus tervikuna,” rääkis ideetalgute korraldaja, Tartumaa Omavalitsuste Liidu arendusspetsialist Kaidi Randpõld.
Ettevalmistuse käigus analüüsisid õpilased oma kooli söögisaali: mis toimib, mis häirib, kuidas ruumis liigutakse, kus ja kellega istutakse. Samuti mõõtsid meeskonnad mürataset söögivahetunni ajal.
Ideetalgutel esitletud töödest tuli hästi välja, et õpilaste jaoks on oluline, et söögisaalis oleks meeldiv olla, saaks rahulikult vestelda, oleks võimalik valida endale sobiv istumiskoht ja ruum tunduks hubane. Läbivateks märksõnadeks olid mitmekesisemad istumisalad, parem valgustus, võimalus ise istekoht valida ja vajadusel veidi eralduda, taimede ja roheluse lisamine ning läbimõeldud liikumisvoog, mis aitab vältida rüselust ja muudab toidu kättesaamise sujuvamaks. Kuna kodutööna mõõdeti ka söögisaali mürataset söögivahetunni ajal, siis tõid pea kõik meeskonnad välja, et söögisaalis on vajalik tegeleda müra vähendamisega.
Paljud õpilaste ettepanekud ei eelda tingimata suuri investeeringuid. Taimed, valgustus, õpilaste tööde eksponeerimine seintel, laudade ümberpaigutamine või seinavärvi värskendamine aitavad muuta söögisaali ilmet ja kasutuskogemust suhteliselt lihtsate vahenditega.
Nii on osa eelmistel ideetalgutel osalenud koole on leidnud võimalusi mõningaid õpilaste ettepanekuid ellu viia. Näiteks Anna Haava nimeline Pala Kool on võtnud kasutusele iseteeninduslaua, pöörab rohkem tähelepanu toidu serveerimisele ja väljanägemisele, söögisaali üks sein värviti sooja aprikoositooni, vahetati välja seinavalgustid, seintele pandi pildid ja laudadel on vaasis lilled või taimed. Konguta Kool paigaldas söögisaali iseteeninduslaua ja sättis koos õpilastega söögisaali mööbli ringi: pikkade laudade asemel on nüüd eraldi lauad ja lapsed ei pea enam klasside kaupa istuma. Nõo Põhikoolis on söögisaali lisatud rohkem lilli ja rohelust, osa õpilaste toole on vahetatud mugavamate ja kenamate vastu ning õpetajatele soetati ümmargused lauad.
Ideetalgutel osalejatele pani Metos AS välja auhinna kõige loovama lahenduse eest - pannkoogimasina kodundusklassi võitis Kõrveküla Põhikool. Tartu Loomemajanduskeskuse eriauhinna, disainituuri Antoniuse õues, võitis Tartu Kivilinna Kool. Akustika parandamise konsultatsiooni sai iga kool ettevõttelt Ecophon Saint-Gobain Eesti AS.
Ideetalgud “Söögisaalist koolirestoraniks” korraldas Tartumaa Omavalitsuste Liit koostöös Peipsi Koostöö Keskuse, Tartumaa Spordiliidu ja Tartumaa Noortekoguga. Kaasrahastas Euroopa Liit.
Päeva juhtis Harald Lepisk, ülesanded õpilastele koostas Tartu Kunstikooli õpetaja Kerli Irbo, liikumismängud viis läbi Tartumaa haridusasutuste tervisedendaja Allan Hallik ja juhendajatele korraldas töötoa Peipsi Koostöö Keskuse projektijuht Margit Säre.
Suur tänu toetajatele: Metos AS, Maldivar OÜ, Tartu Loomemajanduskeskus, TÜ Vasula Aed.
Uudise foto: Rein Leib. Metos ASi auhinna, krepimasina, pälvis Kõrveküla Põhikooli tiim.
Fotomeenutus sündmusest on fotogaleriis.
Lisainfo:
Kaidi Randpõld
arendusspetsialist
5326 8963
[email protected]
